Enquête CAMES – Diaspora

Madame, Monsieur, Chère collègue, Cher collègue,

Dans le cadre de la mission d'urgence qui m’a été confiée par le CAMES, je vous invite à participer à une consultation stratégique sur l’homologation et la collation des grades pour les enseignants-chercheurs et chercheurs issus de la diaspora.

Le Conseil des Ministres du CAMES a exprimé une volonté forte : mieux intégrer les compétences de la diaspora dans le développement des États membres. À partir de l’analyse approfondie des textes et pratiques actuels, un paradoxe est apparu : aujourd’hui, tout candidat de la diaspora, quels que soient son expérience et son niveau de reconnaissance, doit obligatoirement être recruté comme Assistant avant de pouvoir envisager une reconnaissance de ses titres. Cette logique, contraire aux standards internationaux, freine significativement l’implication de profils hautement qualifiés.

Dans ce contexte, je soumets à votre appréciation une orientation nouvelle : lever cette obligation préalable, permettre l’homologation directe de grades obtenus à l’étranger, et ouvrir la possibilité d’une collation directe sur la base de l’expérience, y compris pour les profils non académiques porteurs d’expertise reconnue.

Le rapport final devant être remis de toute urgence, votre réponse est attendue en toute priorité.

Votre opinion est essentielle. Merci de consacrer quelques minutes dès maintenant à ce questionnaire. Vos réponses permettront de proposer des mesures concrètes, légitimes et réalistes, en vue d’une réforme attendue de longue date.

 Avec mes remerciements anticipés pour votre réactivité et votre contribution à cette mission d’intérêt commun de la plus haute priorité.

Ababacar MBENGUE
Professeur agrégé de classe exceptionnelle des universités françaises
Consultant indépendant mandaté par le CAMES
ababacar.mbengue@gmail.com